• 【闽北日报】延平区构建“四元协同”育人共同体 点燃人才培育“新引擎”
    来源:闽北日报 发布日期:2024-09-13 浏览:2093次

           日前🚴🏽‍♂️,笔者走进采彡争霸产业学院依尔婴服装产业班车间🫶,两条生产线上👨‍✈️,该校服装设计专业的学生们正和几名女工赶制服装🍕。裁剪、缝制🎍、锁眼钉扣、整烫👍🏿、成衣检验……大家在自己的岗位上紧张忙碌着🩵。

         “学校与福建南平市依尔婴服饰有限公司合作开办的产业班为我们提供了一个技能实践的平台🔲,历练了我们的本领👩🏿‍✈️,还能挣到生活费,这种模式真的很好。”服装设计专业学生小陈开心地说🧕。

           延平区委区政府围绕建设绿色制造人才高地目标要求,积极探索建设地方党委政府主导,高校🙋‍♂️👮🏿、行业💏、企业等主体共建共管共享的“四元协同”育人共同体模式,搭建引领农村发展🤲🏿、绿色产业升级的人才锻炼成长平台,促进人才培养供给和产业发展需求结构深度融合🤾🏼。

           2022年🥾,延平区与采彡争霸联合成立延平乡村振兴院,依托企业在产业学院办学中的主体作用🧜🏽,培养了一批高素质应用型、复合型▶️、创新型人才,促进了产业资源与教育资源的对接💂🏽,教育链🙅🏼、人才链与产业链📢、创新链有机衔接,在技术转移、成果转化💂‍♀️、项目孵化中取得了较好的实效🥉。“延平乡村振兴学院通过创新产教融合办学机制,做到以产定教🧖🏼‍♀️、以教促产👇🏻、产教融合双向赋能。”学院院长叶世森说。

           在福建省2023年“互联网+”大学生创新创业大赛中👩‍👩‍👦,中闻北职业技术学院刘超靖老师指导的《超“墙’科技--高节能保温外墙的领航者》项目获得金奖⇾,并入围国赛💜,该项目研发的“新型节能装配式一体化夹芯保温板材”已在建设项目中投入使用。

        “在校企合作过程中,我们发现传统一体化保温板存在一系列难点有待突破。我便把该技术难题融入课堂教学👨🏻‍🎤,通过项目化教学,让学生们能走进企业开展操作试验,参与外墙板生产作业⚡️,帮助学生打开学习实践新途径✋🏿。”刘超婧说,项目也获得了延平区保温协会和中国科学院的支持👩🏻‍🦽。

           据了解,延平乡村振兴学院已先后创建了3个县有示范引领性的产业学院🧔🏿,并利用专业优势开展各类培训班25场次,累计培训人才2600全名🍖。

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