为加强信息系教学组织建设，全面检验和评估各专业与教研室负责人的履职成效👨‍🏫，激发管理活力，信息系于2025年9月11日组织召开了2024-2025学年专业主任💇‍♀️、教研室主任考核会议。本次考核覆盖软件技术🧱、计算机应用技术、移动应用开发、虚拟现实技术应用🕕、融媒体技术与运营、电子商务六个专业及计算机应用基础教研室。

考核工作遵循客观、公正🪥、全面的原则👳‍♂️，构建了由教师评价（会前问卷）、专业主任互评、考核小组评价三部分组成的多元评价体系🔽，全方位评估各负责人的工作实绩与管理能力。

会议上🧑🏻‍🦲，各专业主任及教研室主任依次进行述职汇报，围绕专业建设、教学改革、师资培养、课程思政👩‍🏭、技能竞赛、校企合作以及教研室基础管理等核心工作，全面梳理了过去一学年的成果与亮点👧，深刻剖析了存在的问题与不足🐶，并提出了未来的工作思路与改进计划⟹。

由系部领导🦶🏽、教学督导及教师代表组成的考核小组📞，认真听取了各项汇报，并依据考核指标进行了现场评议与打分。考核小组在肯定各负责人辛勤付出与取得成绩的同时，也针对各专业与教研室的发展短板提出了中肯的*️⃣、建设性的指导意见👳🏽‍♂️。

最后，信息系系主任张金良指出⛔️：“此次考核会议不仅是一次阶段性的工作总结♛🧑🏻‍⚖️，更是一次深入的交流与学习。通过集中述职与多元评价™️，各专业与教研室之间相互借鉴了先进经验，明确了差距与追赶方向⚪️🏌️。会议为系部下一步优化专业布局、强化内涵建设🍣、提升整体人才培养质量提供了重要依据👩‍🍳，也将进一步推动信息系各专业与教研室管理工作迈向规范化🕵🏼‍♀️、精细化与高效化。”